大学院進学って？？

学部4年間の学びのなかで興味関心を持った専門分野について、各自のテーマをさらに深く研究・探究するための進学です。研究室の指導教員やメンバーと共に集中した研究活動を行います。大学院生は学生とはいえ、一研究者でもありますから、学会での研究発表や他大学や外部の企業団体との共同研究に携わることもあるでしょう。研究内容を多くの場でプレゼンテーションする中で見識も深まり、コミュニケーション能力も身についていきます。博士前期課程2年間で修士号を、博士後期課程3年で博士号取得を目指しますが、一度社会に出てから大学院へ進学する人もいるんですよ。

総合的な視野を持ち、より高度な専門知識と研究能力を有する大学院修了者は技術者、研究開発職として様々な業界から求められる人材。博士号取得者には大学教員としての道が拓けています。

どんな人が向いてるかな？？

• 企業の研究開発部門で働きたい！という人
• とことんまで調べたい追究したい！という人
• 地道な積み重ねが得意だという人

先輩たちの進学先

日本大学大学院工学研究科

理科の先生って？？

その名の通り、中学校や高校で理科を教える教員のこと。専門分野を教えることが基本ではありますが、「化学」「生物」「物理」「地学」の4分野に渡る知識が求められ、中学校教員の場合は専門分野以外の「実験」も学んでおく必要があります。学校の先生ですから、クラス担任や副担任としてクラスを運営し、学校行事の準備、進路指導などの業務も。もちろん毎回授業の指導内容を考え、副教材やプリントの準備、定期テストの問題作成と採点、成績の評価なども行います。

免許取得には学部での通常の学修に加えて「教職課程」というカリキュラムの履修が必要。なかなかハードではありますが、身近なものの不思議を解明していくとても魅力的な教科を教える、大きなやりがいのあるお仕事です。

どんな人が向いてるかな？？

• 実験のワクワクドキドキを生徒たちと共有したい！という人
• ロジカルな説明が得意！という人
• 理科だけじゃない、生徒の未来に関わってみたい！という人

先輩たちが活躍している学校

【中学】岩手県／福島県／埼玉県

【高校】秋田県／山形県／福島県／栃木県／群馬県（私立）

大学教員って？？

大学教員は専門分野の研究者でもあり、講義を行う教員でもあります。多くの教員は自身の研究をしながら、研究室に所属している学部生や大学院生が取り組む研究にアドバイスをしたり、共に研究したりします。研究室の指揮官ですね。指揮官は研究のための予算を集めてきたり各所にプレゼンテーションを行ったりしなくてはいけません。学生への講義や指導は大きな仕事ですが、外部へ研究成果を広めることも重要な役割なのです。 また、大学という組織の中で広報活動や入試関係、就職関係の担当をすることも。キョージュ、化学を広める以外にこんなにお仕事があるんですね！大学教員には教員免許は必要ありませんが、大学院で修士号、博士号を取得する必要があります。

どんな人が向いてるかな？？

• 何十年でも研究するぞ！という強い信念を持つ人
• 研究への情熱は誰にも負けない！という人
• 粘り強くコツコツと物事に取り組める人

先輩たちが活躍している大学

日本大学工学部／東京大学／弘前大学

公務員って？？

読んで字のごとく国や地方自治体、国際機関などに勤務して、公共のサービスのために働く人のこと。ひとくちに公務員と言ってもその網羅するエリアの広さは半端ではありません。国の研究機関（科学警察研究所、医薬品食品衛生研究所、動物医薬品研究所等々）や各自治体が設置した公設試験研究機関に専門を生かして入職したり、皆さんご存じの市役所に勤務したりといったことも。その専門分野はまるで業種のデパート。つまり化学の知識を活かせる専門職があるということです。公務員試験に合格する必要があり、職種や勤務先によって複数の試験があります。職業としての安定感やワークライフバランスが良いと昨今人気の高い就職先ですが、何よりも営利を目的とせず、明るい街、暮らしやすく安心安全な社会のために貢献している人たちです。

どんな人が向いてるかな？？

• とにかく誰かのために役立ちたい人
• 正義感が強いと言われる人
• 競争よりも調和を好む人

先輩たちが活躍している場所

郡山市上下水道局／福島県