役割演技を取り入れた道徳科の授業構想　～体験的な活動の効果的な指導方法の再検討～

プログラムナンバー	教-3
報告年度	2021年度
部会	教育に関する部会
題目	役割演技を取り入れた道徳科の授業構想　～体験的な活動の効果的な指導方法の再検討～
著者名	渡邉真魚
キーワード	わたなべまお、道徳的行為、体験的な学習、役割演技
講演要旨	PDF